学工字〔2017〕4号
关于建立校级一级心理危机预警数据库的
通 知
各学院:
为落实全省高校大学生心理健康教育工作推进会会议精神,提高我校大学生心理危机干预工作专业性,并保证心理危机预警和干预机制规范有效运转,希望各学院根据以下要求建立校级一级心理危机预警数据库。具体如下:
一、入库标准
凡符合下列情况之一的学生,应该纳入一级心理危机预警库:
(一)有自杀意念、自杀准备、自杀(自残)行为的学生;
(二)有家族心理(精神)病史的学生;有心理(精神)病史的学生;入校后医院确诊患有心理(精神)疾病的学生;
(三)有明显的攻击性行为或暴力倾向,或其它可能对自身、他人、社会造成危害的学生;
(四)发生重大生活事件(亲人去世,失恋,患有严重躯体疾病,父母离异,违纪处分,升学、毕业或就业受挫,留级,性侵,怀孕,还贷困难,被骗财务,人际纠纷,荣誉受损等等),
并伴有强烈的情绪或行为异常的学生;
(五)没有明显外在应激事件,但长时间失眠、长期出现人际冲突、长时间不上课、无故缺考、长期出现抑郁情绪、饮食异常的学生。
二、建库程序
(一)定期开展重要时段、重点人群的心理危机排查工作
各学院要着力研究本院心理危机发生的重要时段和重点人群。以下是根据 2015 年、2016 年我省大学生自杀群体分析得出重要时段和重点人群,供各学院参考。
1.重要时段:毕业生离校前后、节假日前后、新学期开学前后、新生入学后、重大活动前后、重要考试前后、五一及国庆节后两周等;
2.重点人群:毕业生、家困生、学困生、同性恋、边缘性人格障碍、留守经历、家族有精神病史、家庭失和(尤其是亲子失和)、父母离异、父母双亡、单亲家庭、突发重大生活事件(含网贷、顶岗实习)等。
(二)根据入库标准,评估危机风险。根据入库标准,学
院全面搜集学生信息,与学校心理中心一起对可能存在心理危机的学生进行评估,确定入库对象,一旦入库就不再出库。
(三)录入信息,建立一级心理危机预警库。全面掌握预警学生信息(信息内容见附 1),并将信息录入至一级心理危机预警库。值得注意的是一级库是动态的,记录入库学生的发展、变动过程。
(四)分析危机对象,落实“五个一”。落实“一名预警学生、一个领导、一个班子、一套方案、一抓到底”。对每一名预警学生都要制定适合的干预方案。
三、工作要求
(一)建立报告制度
1.及时报告制度。发现疑似对象第一时间向心理中心报告,确认疑似对象情况;
2.周报制或月报制。每周(月)对在库学生的状况向心理中心报告进行书面报告;
(二)开展排查培训。学校心理健康教育中心根据文件精神以及学校实际情况组织辅导员、班主任进行排查知识培训。
(三)开展全面排查。各学院组织辅导员、班主任进行一次全面排查。
(四)严守保密原则。在排查过程中,辅导员、班主任要严守保密原则。
(五)完成建库工作并上报数据。4月10日前,各学院上报校级一级心理危机预警库信息表(附件1)和校级一级心理危机预警库建库信息报送表(附件2);电子版请发邮箱:418417963@qq.com;纸质版交至大学生心理发展服务中心136室。
(六)此项工作纳入到各学院学生工作年度考核。
联 系 人:吴岚、张玉桃、姚瑞
联系电话:0731—88459526
附件:1.2017年湖南中医药大学大学生校级一级心理危机
预警库信息内容表
2.湖南中医药大学大学生校级一级心理危机预警库
建库信息报送表
中共湖南中医药大学委员会学生工作部
2017年3月6日
附件1:
2017年湖南中医药大学校级一级心理危机预警学生信息
学生
个人
基本
情况
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姓 名
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性 别
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□男 □女
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学院、专业、班级
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级 专业 班
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学历层次
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□博士 □三年制硕士 □八年制本科 □本科
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籍 贯
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省 市 区(县)
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生源地
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□大城市 □中小城市 □城镇 □农村
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监护人
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□父亲 □母亲 □父母 □其他:
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家困生
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□是 □否
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学困生
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□是 □否
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同性倾向
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□是 □否
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留守经历
|
□是 □否
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家族精神病史
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□无 □有:
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本人躯体疾病
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□无 □有:
|
陪读情况
|
□否 □是:
|
学籍变动情况
|
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学生
家庭
情况
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父 亲
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姓名:
职业:
电话:
|
母 亲
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姓名:
职业:
电话:
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父母离异
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□否 □是
|
父母双亡
|
□否 □是
|
母 亡
|
□否 □是
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父 亡
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□否 □是
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单亲家庭
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□否 □是
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重组家庭
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□否 □是
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家庭失和
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□否 □是
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亲子失和
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□否 □是
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入库情况
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入库时间
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年 月
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入库时年级
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年级 上/下 学期
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入库原因
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□1 □2 □3 □4 □5
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发现渠道
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□朋辈学生 □辅导员 □专业教师 □党政干部
□心理咨询师 □家长 □其他:
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入库后心理行为异常或复发情况
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就诊情况
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伤己伤人情况
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自杀意念
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□否 □是:
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自杀未遂
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□否 □是:
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自杀死亡
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□否 □是:
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伤人未遂
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□否 □是:
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伤人致死亡
|
□否 □是:
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面临的核心问题
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精神(心理)疾病
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□无 □有:
|
学业压力
|
□无 □有:
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人际压力
|
□无 □有:
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家庭压力
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□无 □有:
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恋爱压力
|
□无 □有:
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躯体疾病压力
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□无 □有:
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经济压力
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□无 □有:
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自我发展压力
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□无 □有:
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其他
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院系负责领导
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姓名、联系方式
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负责
辅导员
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姓名、联系方式
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负责
班主任
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姓名、联系方式
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负责
朋辈
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姓名、联系方式
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干预方案
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备注:此表一式二份,一份学生科存档,一份存大学生心理健康教育中心
填表时间: 年 月 日 填表人:
湖南中医药大学校级一级心理危机预警学生信息填表说明
一、此表应由负责管理该名学生的辅导员进行填写,且一人一表。如相关信息为电子填写,在打印信息表格后请务必手写签名并注明填写时间。电子档表格及纸质表格均属于机密资料,需由专人进行保管,加密保存。
二、学生个人基本情况中,监护人若非父、母中任一人,请在其他处填写学生与监护人关系以及监护人姓名。如该生有家族精神病史,请具体填写病者与学生关系以及病者诊断情况。如学生本人患躯体疾病,请具体填写疾病情况。如学生目前有人陪读,请具体填写陪读者与学生关系。如学生存在学籍变动情况,请具体填写时间与具体情况(休学、复学、留级、毕业、延期毕业),如:(1)2015年6月休学,(2)2016年6月复学。
三、学生家庭情况中,如学生父母离异/双亡/单亡,请具体填写事件时间。
四、入库情况中,入库时间是指最早发现学生心理危机预警的时间。入库原因对照入库标准进行填写。1、有自杀意念、自杀准备、自杀(自残)行为的学生;2、有家族心理(精神)病史的学生;有心理(精神)病史的学生;入校后医院确诊患有心理(精神)疾病的学生;3、有明显的攻击性行为或暴力倾向,或其它可能对自身、他人、社会造成危害的学生;4、发生重大生活事件(亲人去世,失恋,患有严重躯体疾病,父母离异,违纪处分,升学、毕业或就业受挫,留级,性侵,怀孕,还贷困难,被骗财务,人际纠纷,荣誉受损等等),并伴有强烈的情绪或行为异常的学生;5、没有明显外在应激事件,但长时间失眠、长期出现人际冲突、长时间不上课、无故缺考、长期出现抑郁情绪、饮食异常的学生。发现渠道若为其他,请具体填写。入库后心理行为异常或复发情况请具体填写时间及事件,如:(1)2014年12月与寝室同学发生冲突,把自己关在厕所,(2)2015年5月告诉咨询老师经常有人叫他名字。就诊情况请具体填写就诊时间、就诊医院及就诊结果,且每次诊断都要填写,如:(1)2015年6月12日就诊湘雅附二医院诊断为抑郁症;(2)2016年3月30日就诊湘雅附二医院诊断为抑郁症康复期。
五、伤己伤人情况中,若存在自杀意念,请具体填写何时从何处得知,强烈程度(0-10分)如何。若存在自杀未遂、自杀死亡、伤人未遂或伤人致死亡,请具体填写何时何地以何种方式进行。
六、面临的核心问题中,若存在九种情况中任一,请在对应情况空白处具体说明。
七、干预方案中,请具体填写时间与具体方案。如:(1)2015年6月住院治疗,住院期间辅导员了解治疗情况,(2)2015年9月,在家休息。辅导员了解吃药情况和心理状况。(3)2016年6月,回校复学,辅导员落实服药、落实朋辈,每周到心理中心做一次咨询。
附件2:
湖南中医药大学校级一级心理危机预警库建库信息报送表
学院名称: 学院负责人签字(盖章):
学院总人数
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学生基本情况
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学历层次
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博士 人;硕士 人;本科 人;
专科 人;中专 人;其他 人
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年级
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研究生:2013级 人;2014级 人;2015级 人;2016级 人;
本 科:2012级 人;2013级 人;2014级 人;2015级 人;
2016级 人;
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专业
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工 人;文 人;理 人;医 人;管理 人
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性别
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男 人;女 人;
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籍贯
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来源
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大城市 人;中小城市 人;城镇 人;农村 人;
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特殊群体
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家困生 人;学困生 人;同性恋 人;留守经历 人;家族有精神病史 人;本人患有躯体疾病 人;陪读 人;
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家庭状况
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父母离异: 人;父母双亡: 人;母亡: 人;父亡: 人;
单亲家庭: 人;重组家庭: 人;家庭失和: 人;
亲子失和: 人;其他:请具体
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在库
情况
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入库时间
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1月份 人; 2月份 人; 3月份 人; 4月份 人;
5月份 人; 6月份 人; 7月份 人; 8月份 人;
9月份 人;10月份 人;11月份 人;12月份 人;
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入库时
年级
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大一上学期 人、大一下学期 人、
大二上学期 人、大二下学期 人、
大三上学期 人、大三下学期 人、
大四上学期 人、大四下学期 人、
大五上学期 人、大五下学期 人、延期毕业 人
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目前状况
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休 学: 人;在校辅导: 人;在校咨询: 人;
服药治疗: 人;延期毕业: 人;
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入库后复发情况
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1月 人;2月 人;3月 人; 4月 人; 5月 人; 6月 人;
7月 人;8月 人;9月 人;10月 人;11月 人;12月 人;
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发现渠道
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朋辈学生: 人; 辅导员: 人;专业教师 人;
教辅人员: 人;咨询老师: 人;家长: 人;其他 人;
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入库原因分类
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一类 人;二类 人;三类 人;四类 人;五类 人;
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医院诊断
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精神分裂症 人;心境障碍 人;神经症: 人;其他 人;
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伤人
伤己
情况
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自杀意念: 人;自杀未遂: 人;自杀死亡: 人
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伤人未遂: 人;伤人死亡: 人;
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学生面临的核心问题
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精神(心理)疾病: 人; 躯体疾病压力: 人;
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人际压力: 人;家庭压力: 人;人际压力: 人
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经济压力: 人;恋爱压力: 人;学业压力: 人;
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自我发展压力: 人;其 他:(具体化)
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此表在4月10日前上报大学生心理健康教育中心。联系人:张玉桃0731-88459526
填报人: 联系电话: