湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛工作方案

 

四、比赛流程  

（一）初赛    

包括基础知识测试和博文写作两部分内容。初赛成绩计100分，采用闭卷方式进行。初赛总成绩前10名进入决赛。  

1.基础知识测试（分值80分）：主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规、重要文件和时事政治等。  

2.博文写作（分值20分）：主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧。文体不限。  

3.对于近两年新进辅导员（即2016年7月及以后入职担任辅导员者），增加班情熟知考察环节。主要考察辅导员对所带学生基本情况的熟悉程度。考核内容包括：  

①按图索骥。由参赛辅导员在计算机上逐一辨认100名所带学生的照片并逐一录入该生姓名。限时15分钟。写对一个学生姓名得1分，总分100分。  

②鱼目混珠。随机抽取参赛辅导员4个学生的照片，与其它辅导员的6个学生照片进行混合排列，每张照片下面标有序号，由参赛辅导员依次从10张照片中挑出本人所带学生序号（选对得5分/个），挑序号时间为1分钟，照片辨认只有一次机会，未答对序号的不能猜名字，选对序号说出名字（说对得5分/个），时间为1分钟。该项目限时2分钟。每个学生10分，总分40分。  

③描述定位。由参赛选手提供本人所带100名学生的基本情况资料（包括姓名、专业班级、政治面貌<党员、团员、群众>、担任职务、家庭住址<具体到市县>、寝室号码、家庭经济情况<分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次>、奖惩情况<何种奖惩，限校级以上>、学习情况<分优秀、良好、中等、困难四个层次>等九项基本信息），随机抽取参赛选手的1名学生信息进行测试，参赛选手可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看，直到选手准确定位到具体学生（姓名）为止，以剩余的信息条数计算成绩，时间为1分钟以内。每个参赛选手识别3名学生，每个学生20分（三条信息内识别出学生得20分，每多一条减4分，识别不出得0分），总分60分。  

（二）决赛    

包括主题演讲、案例分析、情景模拟三部分内容。决赛成绩100分，由专家组成评审小组进行现场打分。  

1.主题演讲（分值30分）：现场抽题，辅导员根据题目进行脱稿演讲，主要考察辅导员的逻辑思维及讲授能力。限时5分钟。  

2.案例分析（分值30分）：现场抽题，辅导员根据题目要求，从理论分析、解决思路、经验启示等3个方面进行分析阐述，主要考察辅导员分析判断和解决问题的能力。限时5分钟。  

3.情景模拟（40分）：现场抽题，辅导员根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心活动。按出场序号依次将单号和紧跟其后的双号两参赛选手组成一组，开展谈心谈话。每组参赛选手互为“辅导员”和“学生”，即参赛选手A以辅导员身份先与参赛选手B以学生身份就某个话题开展谈心谈话，限时5分钟；然后参赛选手B以辅导员身份与参赛选手A以学生身份开展谈心谈话，限时5分钟。主要考察辅导员把握法律、法规、政策的能力以及综合运用教育学、心理学、生涯规划、事务管理、沟通技巧等工作技能。  

五、奖项设置  

根据个人决赛总成绩进行排名，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。所获成绩作为辅导员评优评先的重要依据。  

根据各学院组织参赛情况，设优秀组织奖3名。  

六、组织领导  

（一）成立湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛组委会，下设办公室。  

（二）人员构成：  

1.湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛组委会  

主  任：葛金文  

副主任：张湘明  

成  员：章小纯  钟  艳  刘向前  毛芳武  王  健  

李晓红  杨  彤  顾  星  黄  群          

2.成立湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛组委会办公室。        

七、具体要求  

（一）学院要高度重视、广泛发动、精心组织，鼓励专职辅导员积极参赛，并强化对本院参赛人员的培训指导和学习辅导。  

（二）参赛辅导员要提高认识，积极准备，充分展示奋发有为、积极进取、团结协作的精神风貌。  

（三）相关要求：参加班情熟知考察的辅导员需上传100名学生基本信息及照片至湖南省高校辅导员职业能力大赛在线考试网。基本信息需按格式填写《湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛参赛辅导员学生信息统计表》（见附件2）后上传；照片上传要求统一为红色背景，不能有特殊标志，扩展名为jpg，大小为100KB－500KB，分辨率不得高于800*600 PPI（注：分辨率不能太低，以免影响清晰度）。以上所有资料需在3月2日前上传完毕。  

（四）学习资料可参考附件3。  

联系人：李雪晶朱施琴    联系电话：88458742  

邮  箱：514812385@qq.com  

     

附件：1.湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛参赛  

辅导员名单  

2.湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛参赛  

辅导员学生信息统计表  

3.湖南中医药大学第七届辅导员职业能力大赛学习  

参考资料目录  

   

   

中共湖南中医药大学委员会学生工作部  

2018年2月28日  

   

   

附件1  

湖南中医药大学第七届  

辅导员职业能力大赛参赛辅导员名单  

 

附件2  

湖南中医药大学第七届辅导员  

职业能力大赛参赛辅导员学生信息统计表  

 

参赛选手姓名：                 参赛选手所在学校：  

填表说明：    

1.Excel表头不能随意更改，两个字的姓名请不要空格；  

2.“照片编码”请填写该生统一按“学校编码”+“_”+“辅导员编码”+“_”+“学生编码”+“.jpg”的照片文件名（学校编码见附件2，辅导员编号为附件3中参赛高校提交的编号），分割符号是下划线，如：002_001_001.jpg即湖南大学第一位辅导员的第一位学生的照片编码）。照片要求统一为红色背景，不能有特殊标志（如统一的制服等），照片扩展名为jpg，大小为100KB－500KB，分辨率不得高于800*600 PPI，（注：分辨率不能太低，以免影响清晰度）。  

3.“专业班级”请填写“X专业X班级”；  

4.“政治面貌”请填写“中共（预备）党员”、“共青团员”或“群众”；  

5.“担任职务”请写明具体职务名称，如“院学生会主席”、“班长”等，但不得一项资料中包含2个信息，如将班长写成“XX班班长”；  

6.“家庭住址”请具体到乡镇或街道，不得写到“村组”或门牌号；  

7.“家庭经济状况”请填写“非家庭经济困难学生”、“贷款生”、“家庭经济困难学生”或“家庭经济特别困难学生”；  

8.“奖惩情况”请写明该生获得最高奖惩的具体名称，如“校三好学生”，奖励情况限校级以上；  

9.“学习情况”请填写“优秀”、“良好”、“中等”或“困难”；  

10.此表中不能有空白项，没有相关内容请填“无”。  

   

附件3  

湖南中医药大学第七届辅导员  

职业能力大赛学习参考资料目录  

   

一、党建与思想政治教育  

1.《中华人民共和国高等教育法》  

2.《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》  

3.《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）  

4.《高等学校学生行为准则》  

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》  

6.《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》  

7.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》  

8.《国家教育考试违规处理办法》  

9.《学生伤害事故处理办法》  

10.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》  

11.《普通高等学校学生党建工作标准》  

12.《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》  

13.全国高校思想政治工作会议讲话全文  

14.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》  

15.《中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给南开大学新入伍大学生重要回信精神的通知》  

16.《中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神的通知》  

17.《中共教育部党组关于认真学习贯彻习近平总书记给莫斯科大学中国留学生重要回信精神的通知》  

二、辅导员队伍建设  

18.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》  

19.《普通高等学校辅导员培训规划（2013—2017年）》  

20.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》  

21.《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》  

22.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》  

三、资助  

23.国家学生资助政策简介（2017）  

四、心理健康教育  

24.《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》  

25.《关于加强心理健康服务的指导意见》  

26.《精神卫生法》  

27.《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》  

五、就业创业  

28.《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》  

29.《教育部关于贯彻落实中央文件精神进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的通知》  

六、其它  

30.2017全国两会政府工作报告  

31.党的十九大报告